我是基础部王丹，作为帮带教师发言，我感到非常荣幸，这是我来到常信的第八个年头，所以我给自己的定位是“半生不熟”教师，大家也可以叫我“三分熟”教师。

在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的、更是幸福的，在我的教学生涯中遇到了太多的好领导、好老师，是他们让我靠近光、追随光、成为光、散发光。在常信，总有那么一种精神持续鼓舞着我，总有那么一种温暖始终包围着我，总有那么一束光一路指引着我。所以，我想对每一位新老师说：“在你们教学生涯刚刚起步的现在，也会有那么一群人注视着你们、关爱着你们、呵护着你们”！借此机会，想和新老师们分享四句话。

雄关漫道真如铁、而今迈步从头越

“师者”，用德行耕耘、收获山河。面对新环境，初登讲台，除却紧张与不安，更多地可能还有对未知的茫然，希望大家虚心学习、夯实基础、学会积累、彰显个性，尽快站上讲台、站稳讲台、站好讲台，不断夯实本手，方有妙手可得。

千锤百炼始成钢、玉汝于成总有时

“师者”，浇灌花朵、深根心田。有时候，我们往往忽视教育的初心与使命，有时还会感到力不从心、迷失方向。所以在此提醒新教师要时刻进行教学反思，深耕教育、深挖教材、深入学生，用自己的知识征服学生、用自己的修养感染学生、用自己的言行影响学生。因此，回归教育本身是一场温暖的修行，在这条路上，有你，有我，有我们大家，路漫漫其修远兮，我们自当上下求索。

追风赶月莫停留、平芜尽处是春山

“师者”，如泽如炬、虽微致远。如今，时代在变，学生的成长环境在变，我们的教学方法和理念也要顺应时代变迁。深入了解学生，与学生平等交流，“亲其师信其道”只有让学生先喜欢上你这个人，才有可能让他们喜欢上你所教的那门课，所以身为教师的我们，要用善良去唤醒善良，用真心去塑造真心。

关山初度尘未洗、策马扬鞭再奋蹄

“师者”，传道解惑、育人育心。在常信这个大家庭里，我们有高瞻远瞩的校领导，有精益求精的人事处等职能部门，也有真诚沟通的教研室里的每位同事，请大家放手去追，用力去飞。

最后，感谢学校搭建了师徒结对的平台，让我们能够“传出智慧、帮出成长、带出文化”，我们师徒携手、博采众长。希望各位新教师们，以梦为马、礼赞成长、全力以赴、追光逐梦，在新征途上创造出一个又一个的奇迹！（图文、朗读/王丹 审核/赵宇萱 吴昊 余永佳）